Aulas 44 e 45 – Interpretação de texto – Singular e plural

Aula 44 – Leitura e interpretação de texto

Olá crianças! 

Nesta aula você treinará a sua leitura e também verificará o quanto entendeu da história respondendo a algumas perguntas. 

Abra o seu livro:

➡ Não se esqueça de colocar a data em todas as páginas. 

➡ Leia com bastante atenção o texto. Se for necessário, leia novamente, até compreender as ideias apresentadas na leitura.

Ao finalizar sua atividade, escreva nos comentários o que você achou desta história, qual é a sua opinião sobre o texto.

 

 

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Aula 45 – Singular e plural

Você já percebeu que ajustamos as palavras que falamos de acordo com a quantidade?

Se você tiver apenas 1 celular, a palavra não se modifica, mas se você tiver 2 ou mais, você precisará modificar a palavra para celulares?

Veja como fica: 

Alguma dessas palavras é necessário acrescentar apenas a letra S no final da palavra para que esta ganhe o sentindo plural, ou seja, mais de um. 

Outras palavras precisam ser modificadas para ganhar esse sentido plural. 

Portanto, temos as palavras:

➡ SINGULAR – para indicar um único item. 

➡ PLURAL – para indicar mais de um item.

Observe:

Hora de exercitar! Vamos jogar, e veja se você consegue resolver as atividades com singular e plural:

Agora que você já está treinado, vamos até o livro de português, nas páginas 85 e 86.

Escolha do texto “O monstrinho Medonhento”, 5 substantivos que estejam no singular e então, dê os plurais de suas palavras.

Observe o exemplo:

1- Fila – filas 

2- palácio – palácios

3- festança- festanças

4- notícia: notícias

5 – flor – flores

Agora é sua vez! Faça esta atividade em seu caderno, e em seguida, envie uma foto para a sua professora. 

Beijos das professoras