14/05- AS PARTES DAS PALAVRAS
VOCÊ JÁ OBSERVOU QUE AS PALAVRAS SÃO FORMADAS POR PEDACINHOS? E, QUE QUANDO VAMOS ESCREVÊ-LAS PRECISAMOS PENSAR EM CADA UM DESSES PEDACINHOS?
SE VOCÊ AINDA NÃO TINHA FEITO ESSA OBSERVAÇÃO, VAMOS FAZER ALGUMAS ATIVIDADES QUE IRÃO TE AJUDAR A COMPREENDER MELHOR ISSO…
VEJA LOGO ABAIXO ALGUMAS PALAVRAS DA HISTÓRIA A BRUXA SALOMÉ.
CADA PALAVRA ESTÁ ESCRITA EMBAIXO DA IMAGEM E FOI MARCADA COM TRACINHOS PARA IDENTIFICAR CADA PEDAÇO DELA. E, AO LADO DA IMAGEM ESTÁ A CONTAGEM DE CADA PEDAÇO QUE É UTILIZADO PARA ESCREVÊ-LA, OU SEJA, QUANTOS PEDAÇOS ELAS TÊM!
PRIMEIRO UM EXEMPLO DE CONTAGEM UTILIZANDO TAMPINHAS E DEPOIS CONTANDO COM OS DEDOS!
FAÇAM A LEITURA DESTAS PALAVRAS JUNTO DE UM ADULTO E AO PRONUNCIAREM AS PALAVRAS, FAÇAM A CONTAGEM DESSES PEDAÇOS TAMBÉM!
AGORA É SUA VEZ! PENSE EM DOIS ALIMENTOS QUE VOCÊ GOSTA BASTANTE…
DESENHE-OS OU ESCREVA O NOME DELES EM SEU CADERNO, DEPOIS CONTE QUANTOS PEDACINHOS ESTAS PALAVRAS TÊM E ANOTE EM FRENTE AO DESENHO OU NOME DE CADA UM.
VOCÊ PODERÁ CONTAR COM OS DEDOS, COM TAMPINHAS, PALITOS OU OUTRO MATERIAL QUE VOCÊ PREFERIR E TIVER DISPONÍVEL.
LEMBRETE:ESSES PEDACINHOS DAS PALAVRAS TAMBÉM SÃO CHAMADOS DE SÍLABAS.
AGORA VOCÊ PARTICIPARÁ DE UM JOGO EM QUE VOCÊ TERÁ QUE ESCOLHER A QUANTIDADE CORRETA DE PEDAÇOS OU SÍLABAS QUE CADA PALAVRA POSSUI.
FALANDO EM CONTAR QUANTIDADES…VAMOS CONTAR MAIS UM POUQUINHO?
MAS DESSA VEZ, NÃO SERÁ EM PALAVRAS!
Enzo gostou muito
feito
Manuela de dez acerto sete erro três sílabas ela gosto de fala palavras separando as sílabas com os dedos .
Murilo foi bem
MUITO BEM MURILO!
feita
MUITO BEM!
Joaquim gostou dos jogos
QUE ÓTIMO JOAQUIM!
Eu achei muito legal atividade
QUE BOM QUE VOCÊ GOSTOU SOPHIA!
Gostei.
QUE BOM SABER DISSO GABRIEL!
isac kainã do 1 ano D
atividade feita
MUITO BEM ISAC!
Ela gostou da atividade de hoje
QUE ÓTIMO SABER DISSO!
ALICE ACERTOU TODOS … ATIVIDADE CONCLUIDA
OLHA QUE LEGAL!